U Zagrebu održano dvodnevno stručno usavršavanje nastavnika Bosanskoga jezika i kulture. Kroz predavanja, radionice i stručne rasprave sudionici su razmijenili iskustva te unaprijedili znanja iz područja jezika, književnosti i nastavne metodike
U prostorijama Nacionalne koordinacije Bošnjaka u Republici Hrvatskoj u Zagrebu održano je dvodnevno stručno usavršavanje pod nazivom „Književnost i jezik u nastavi Bosanskoga jezika i kulture (Model C)”, namijenjeno nastavnicima koji izvode nastavu Bosanskoga jezika i kulture u Republici Hrvatskoj.
Program je održan 20. i 21. lipnja, a okupio je predavače s ciljem razmjene iskustava, unapređenja nastavne prakse te jačanja kvalitete obrazovanja na bosanskom jeziku.
Prvog dana stručnog usavršavanja fokus je bio na književnosti, jeziku i interkulturalnim poveznicama. Uvodno obraćanje održala je dr. sc. Ermina Ramadanović u ime Naučnog savjeta Nacionalne koordinacije Bošnjaka, nakon čega su uslijedila predavanja prof. dr. sc. Ene Begović-Sokolije o interkulturalnim odnosima hrvatske i bošnjačke književnosti te o hrvatskoj književnosti u Bosni i Hercegovini i franjevačkoj književnoj baštini.
Posebnu pažnju sudionika privukla su izlaganja dr. sc. Bernesa Aljukića, koji je predstavio udžbenike Bosanski jezik 1 i Bosanski jezik 2, njihovu koncepciju, strukturu i ulogu u provedbi kurikula.
Program je zaključen zajedničkom stručnom raspravom o implementaciji udžbenika u nastavi te perspektivama razvoja udžbeničke politike za Bosanski jezik i kulturu.
Drugi dan bio je posvećen metodici i praktičnoj primjeni nastavnih sadržaja u učionici. Sudionici su imali priliku upoznati se s konkretnim modelima obrade nastavnih jedinica, metodama rada s književnim tekstovima, jezičnim vježbama te načinima razvoja pismenosti, kreativnog pisanja i usmenog izražavanja kod učenika.
Održane su i radionice posvećene primjerima dobre prakse, izradi nastavnih priprema te korištenju dopunskih nastavnih materijala i digitalnih alata u nastavi.
Kroz predavanja, radionice i stručne rasprave sudionici su dobili nova znanja i alate koji će doprinijeti kvalitetnijoj nastavi Bosanskoga jezika i te očuvanju jezičnog i kulturnog identiteta bošnjačke manjinske zajednice u Republici Hrvatskoj.
